به گزارش تبار، مورخ 30 مهرماه 1399 دانشمندان کوچک پایه چهارم با کمک معلم خود سرکارخانم مولانژاد ، پس از فراگیری فصل ۴ ( انرژی الکتریکی ) کتاب علوم ، با اشتیاق اقدام به ساخت مدارهای الکتریکی ساده ، موازی و متوالی کردند.
هرکدام از دانش آموزان درمورد ابزار موردنیاز و نحوه کار مدار و ویژگی های مدارهای موازی و متوالی در کلاس توضیحاتی ارائه دادند.
لازم به ذکر است برای آموزش اثر بخش علوم تجربی حتما باید از فعالیت های عملی و آزمایشگاهی استفاده شود تا دانش آموزان مهارت های عملی لازم را بدست آورده و مباحث درسی بهتر در ذهن آنان ثثبیت شود.
انتهای پیام/