مورخ 25 مهرماه 1401 هریک از دانش آموزان در راستای تدریس درس علوم ، صبحانه دلخواه خود را به مدرسه آوردند.
به گزارش تبار، پس از آموزش تغییرات فیزیکی و شیمیایی معلم مربوطه سرکارخانم مولانژاد از دانش آموزان خواست تا هر یک صبحانه دلخواه خود را به مدرسه بیاورند .
دانش آموزان بیان کردندکه در مراحل آماده سازی صبحانه خود چه تغییرات شیمیایی و فیزیکی رخ داده است.
همچنین برای آشنایی با تغییرات فیزیکی دانش آموزان فعال پایه ی پنجم بادبادک های زیبایی ساخته و با دوستانشان بازی کردند.
انجام فعالیت های عملی توسط دانش آموزان سبب واقعی تر جلوه دادن حقایق علمی می شود و به دروس علوم تجربی هیجان و علاقه بیشتری می بخشد و تاثیر بسزایی در فرایند یاددهی و یادگیری دارد.
انتهای پیام/